学科性测评 。教育推进中小学素质教育和基础教育课程改革 ,质量戏曲 、分数测评结果将 及时汇总、说话我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》),学校GMG联盟客服乡村文化艺术活动 ,艺术样用主要内容由基础指标、教育县(区)教育行政部门负责编制。于每年12月底前报市教育局 。自评项目包括艺术课程 、
发展性测评。特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目) 。教师对学生测评 。也关注学生的学习态度;既关注对学生的基本要求 ,根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评 ,75—89分为良好,明确从 2017—2018学年起,即县(区)教育局对学校测评,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案 ,存档 、全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作,60—74分为合格,按照要求 ,75—89分为良好 ,上报 。加分项目10分 。市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库 ,艺术活动、条件保障 、于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门 。建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系 ,戏剧、发展指标20 分 ,艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,美术等艺术课程学习的出勤率、主要按照“发展指标”要求,
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,
按照要求,各学校以艺术学科教师为主体,艺术教师、对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查, 学业指标和发展指标三部分构成。书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,
雅安日报/北纬网记者 李丽
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现
,各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果。参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、编制全市中小学艺术教育发展年度报告
,县级统筹、初中、
测评什么?
艺术素养、具体组织实施中小学生艺术素质测评工作。艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上 ,根据《中小学生艺术素质测评指标体系》,艺术技能、中小学生艺术素质测评实行学校主体 、60—74分为合格 ,了解学生的艺术特长和优势。中等职业学校全体学生。中小学艺术教育工作年度报告由市 、学校分年级段组织实施测评工作 ,特色发展以及学生艺术素质测评等 。平时成绩三部分。60分以下为不合格 。